4月21日-25日，医学影像学院组织各班开展本科教学评估知识学习班会，以多元互动模式推动学生深入了解评估工作，强化全员参与意识。
辅导员及班委化身“评估知识讲解员”，通过图文并茂的课件，将评估工作的核心内容、重要意义拆解为生动易懂的知识点；借助班级群发布趣味测试，学生们在限时答题中巩固所学。此外，“评估知识情景剧” 环节成为亮点，学生们自导自演，将评估场景融入校园生活日常，以幽默诙谐的表演诠释对评估工作的理解。
此次班会有效提升了学生对本科教育教学评估知识的知晓度与认同感，为学校本科教育教学评估工作营造了良好氛围。
